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Ar@cne
ID de Enlace 1511
Título Ar@cne
Dirección Url http://www.ub.es/geocrit/aracne.htm
Descripción Ar@cne es una revista electrónica sobre recursos existentes en Internet para las ciencias sociales. Su objetivo es realizar una selección y crítica de páginas Web existentes de utilidad para los investigadores de geografía y de las ciencias sociales en general. También trata de facilitar a este colectivo la conexión con otras redes internacionales de reconocido prestigio científico. Creemos muy importante esa tarea ante la multiplicidad de índices informáticos que no siempre jerarquizan y califican la información. En esta revista haremos una selección de dichas redes a partir del conocimiento de la calidad académica y seriedad de la información que facilitan, y teniendo en cuenta nuestros propios intereses. El lector podrá acceder a la información a través de un índice general según el orden cronológico de incorporación. El índice temático permite encontrar las páginas clasificadas por temas. Finalmente un índice de autores da acceso a los de las reseñas.
Categoría Publicaciones digitales educativas
Palabras Clave
Fecha Mar 29, 2006
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  La revista Red Digital (ISSN 1696-0823) es una publicación oficial del Ministerio de Educación y Ciencia de España destinada a informar e investigar sobre los temas que más interesan a la comunidad educativa en torno a las tecnologías en la enseñanza. Los objetivos a los que orienta sus secciones son difundir y promocionar el uso de las TIC en la educación y la formación: proporcionando modelos de referencia eficaces e innovadores sobre el uso y la aplicación de las TIC en los contextos educativos (aula, familia), independientemente de su origen o procedencia; informando de la situación actual de las áreas que relacionan TIC y educación en los entornos cercanos (nacional y europeo); ofreciendo información, documentación y material de apoyo para quienes ya están inmersos en el trabajo, el aprendizaje o la investigación en TIC y educación; apoyando y difundiendo iniciativas eficaces y experiencias consolidadas de uso y aplicación de las TIC en los contextos educativos; y ofreciendo espacios a los agentes principales de la comunidad educativa para la difusión y puesta en común de sus experiencias con las TIC en educación.
Su periodicidad es semestral, y cada número trata de forma monográfica los temas sobre Educación y TIC de mayor actualidad. Actualmente, la revista se encuentra incluida en el índice de referencia de publicaciones Latindex.
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