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Otros enlaces en Educación Infantil |
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El panel
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Página dedicada al segundo ciclo de Educación Infantil
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Recursos Educación Infantil
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Recursos para el aula de educacion infantil. Poesias, cuentos y juegos por temas y dificultad.Tipos de letra escolares y enlaces
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Rincones del Jardin
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En Rincones del Jardín podrás acceder a una variada selección de contenidos y recursos organizados en diferentes rincones: Rincón del Equipo Directivo, de la Maestra Jardinera, de Proyectos, de Capacitación,de Padres, de Servicios Varios.* El Rincón de Servicios Varios de Rincones del Jardín te ofrece la elaboración por encargo de: Para Jardín de Infantes, Jardín Maternal y EPB:- Proyecto Educativo Institucional y Proyecto Curricular - Planificaciones - Unidades Didácticas- Proyectos Áulicos - Reglamentos para Jardín de Infantes y Jardín Maternal- Instructivos de asesoramiento:Lengua en el Nivel InicialMatemática en el Nivel InicialCiencias Sociales en el Nivel InicialCiencias Naturales en el Nivel InicialEducación Artística en el Nivel InicialEducación Física en el Nivel InicialTeorías del aprendizajeEl juegoEvaluación * Elaboración de Monografías* Asesoramiento y soporte a Directivos en todos los aspectos relacionados con el desempeño del cargo: - Técnico–Pedagógico, Administrativo y Comunitario- Asociación Cooperadora* Documentos de Capacitación formato CD para Aspirantes a Cargo Directivo: Contienen todo el material que se solicita en la Provincia de Buenos Aires para concursar.* Consultar por otros documentosPara adquirir estos servicios consultar a info@rinconesdeljardin.com.ar te enviaré la cotización de tu solicitud. Precio especial para Usuarios Premium www.rinconesdeljardin.com.ar
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Curso Universitario de Especialización: Educación y pensamiento en la infancia
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Los estudios están diseñados para realizarse a distancia desde cualquier lugar del mundo, a través de Internet, en el Campus Virtual de la Universidad de León, España.Objetivos del curso:- Situar el concepto de infancia en las coordenadas históricas del pensamiento pedagógico. - Describir los supuestos que definen el concepto contemporáneo de infancia en nuestra época. - Analizar los efectos del peso de los ideales educativos actuales y sus consecuencias en el sistema de enseñanza. - Dar a conocer los fundamentos de la relación entre el pensamiento y la apropiación del lenguaje en el niño a través del género narrativo. - Proporcionar herramientas clínicas para el abordaje de problemáticas de simbolización en la infancia. - Capacitar en la instrumentación de recursos diagnósticos y de intervención terapéutica en el tratamiento de sujetos con problemas de aprendizaje.
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