|
|
Recursos y materiales didácticos TIC |
| ID de Enlace |
1594 |
| Título |
Recursos y materiales didácticos TIC |
| Dirección Url |
http://www.educaweb.com/esp/servicios/monografico/materiales_didacticos/ |
| Descripción |
Número monográfico sobre Recursos y materiales didácticos: «Los recursos y materiales didácticos que se pueden utilizar en la enseñanza van desde una clásica pizarra hasta las nuevas tecnologías introducidas en el aula.» Se incluye una entrevista con Mariano Segura, director del CNICE (Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa), además de una larga lista de artículos firmados por docentes, asesores tecnológicos y otros expertos que aportan diferentes puntos de vista sobre el tema y contestan a preguntas como las siguientes: -¿Cómo influye la elección de una tipología u otra de recursos y materiales didácticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje? -¿Qué experiencia tiene en el uso de recursos pedagógicos desarrollados a partir de las nuevas tecnologías?
|
| Categoría |
Publicaciones digitales educativas > Documentación |
| Palabras Clave |
|
| Fecha |
May 18, 2006 |
| Nombre de Contacto |
|
| Email |
|
Escribir una Opinión
Añadir a mis Favoritos
Recomendar a un Amigo
Reportar Enlace Roto
|
|
Otros enlaces en Publicaciones digitales educativas > Documentación |
| 1. |
Candidus:El Portal Educativo de Venezuela
|
|
|
El Portal Candidus recoge las publicaciones educativas :Candidus y Candidus Infantil,asi como aspectos importantes de la educacion venezolana,informacion acerca del mundo educativo y otras informaciones de interes.
|
| 2. |
Constructivismo en psicología
|
|
|
El constructivismo es una corriente posmoderna, personalizada en Bateson, Gergen, Watzlawick, Maturana, White y otros.Uno de sus presupuestos básicos es que cuanto sabemos y creemos es fruto del lenguaje con que comprendemos y transmitimos nuestras percepciones y que, sobre una misma realidad, pueden darse diferentes puntos de vista, todos ellos igualmente válidos.Al hablar, vamos creando la realidad junto con nuestros interlocutores. Así es como, sobre la base de nuestra biografía, creamos y modificamos nuestra identidad, que retocamos permanentemente en virtud del contexto, de las circunstancias de nuestra interacción y de las características y expectativas de nuestro interlocutor
|
| 3. |
LA BIBLIO
|
|
|
Textos electronicos en la red estructurados en areas curriculares, util para profesores y alumnos.
|
|
|