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Otros enlaces en Competencias basicas |
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Guía de redes sociales para familias
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CeDeC presenta esta guía que pretende ofrecer a toda la comunidad educativa y especialmente a las familias, pautas de actuación, consejos prácticos e información básica sobre este tema.
Este material es un punto de partida. Buscamos la colaboración de nuestros/as usuarios/as para que nos ayuden a completarlo y mejorarlo con sus comentarios.
Descargar el material será posible desde la web del CeDeC. Para ello además de la versión online, daremos una versión "en local".
Esperamos vuestras sugerencias. Las aportaciones de todos/as servirán para mejorar el material y así favorecer el conocimiento y educación en el uso de los menores de estas herramientas.
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Recetario de Aula Z
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Blog sobre competencias básicas para secundaria. Forma parte del Proyecto Aula Z (www.xtec.cat/~iyague1)
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Asociación pedagógica Francesco Tonucci
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Somos un grupo de personas a las que nos importa la infancia, su educación en la actualidad y sus posibilidades en el futuro. Somos docentes, madres, padres, profesionales de cualquier ámbito que directa o indirectamente encuentra en la infancia la mayor de las necesidades pedagógicas.
Somos un “equipo” que piensa que los “sueños” y las “utopías son posibles”. Sólo somos algo si TÚ existes. Los diferentes rincones están pensados para que podáis bajaros cuanta información estiméis interesante y ser “completados” con vuestras aportaciones, que podéis enviarlas a apfrato@apfrato.com.
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Dinámicas aprendizaje colaborativo
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El pasado curso tuve la oportunidad de aprender muchísimo sobre aprendizaje cooperativo de la mano de Pere Pujolàs y éste la suerte de estar presente en una formación sobre el tema que impartió Stephen Kagan. Las dos propuestas se dan la mano en cuanto a que las dinámicas cooperativas deben de ser simples y bien estructuradas para que el rendimiento sea mayor y la aplicación en el aula mas inmediata. Un resumen de las dos en la siguiente presentación y unos APUNTES de la formación Kagan con ejemplos concretos de dinámicas.
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