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Praxis Investigativa ReDIE
ID de Enlace 3024
Título Praxis Investigativa ReDIE
Dirección Url http://redie.org/librosyrevistas/redieinv01.pdf
Descripción Revista Electrónica editada por la Red Durango de Investigadores Educativos
Categoría Publicaciones digitales educativas
Sindicatos, Organizaciones
Redes sociales educativas
Palabras Clave Investigación Educativa
Fecha Feb 8, 2010
Nombre de Contacto Arturo Barraza Macías
Email enviar email a Arturo Barraza Macías
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Media de Puntuación de los Visitantes : 5.00 (máximo puntuación de 5)
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Puntuación

 Otros enlaces en Publicaciones digitales educativas
1. Praxis Investigativa ReDIE
  Revista Electrónica editada por la Red Durango de Investigadores Educativos
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Sindicatos, Organizaciones
Redes sociales educativas


2. Coordenadas en Investigación Educativa
  Coordenadas en Investigación Educativa es un espacio de información y discusión acerca de la producción bibliográfica alrededor de la educación escolar. Es un "archivo vivo" y en constante crecimiento que tiene por finalidad ofrecer información bibliográfica, orientar búsquedas y asesorar sobre fuentes a investigadores, educadores, psicólogos y otros profesionales en contacto con la niñez.Cada ficha lleva como título la cita completa del libro al que se refiere. Cuando la misma excede los caracteres que el campo de título admite, se resume el título del volumen y se da cuenta de dicha operación colocando puntos suspensivos al final del fragmento del título. Antes del campo de texto, aparece una imagen de la tapa.El campo de texto de la ficha bibliográfica ofrece una síntesis de la propuesta general de la obra, comenta alguna de sus tesis principales, la organización del texto y da cuenta de la inscripción del mismo en tradiciones y corrientes de estudio.Al pié de cada ficha aparecen palabras clave (gran categoría temática en la que se inscribe la obra; ciencia de la educación en la que se encuadra; nivel o niveles de enseñanza sobre los que trata; problemas generales que atraviesan cada trabajo y autor/es del libro y autores cuya obra el libro analiza, desarrolla o comenta) vinculadas mediante hipertexto al listado de fichas que se encuadran en cada categoría.
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3. Currículo de aula para los grados preescolar a
  Esta guía da una idea general de cómo evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los bloques de programación en la aplicación ScratchJr. Esta valoración se diseñó originalmente para evaluar el aprendizaje de los estudiantes en las aulas de Kindergarten a Segundo grado, al terminar la realización de las actividades de aula incluidas en el currículo de “Tipos de Animación” de ScratchJr, pero esta metodología puede adaptarse a cualquier conjunto de actividades de aula de ScratchJr
Categoría:   Publicaciones digitales educativas
Tutoría. Orientación. Apoyo


4. Sujetos, Prácticas y Procesos Educativos
  Libro que presenta reportes de investigación sobre el campo de los sujetos de la educación y de las prácticas y procesos educativos
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Periódicos y revistas escolares
Publicaciones digitales educativas > Documentación


5. Per Abbat. Boletín filológico de actualización académica y didáctica
  Per Abbat es una revista cuatrimestral dirigida específicamente al profesorado de Lengua y Literatura, y en general a licenciados, opositores y todas aquellas personas interesadas en letras y humanidades.
Actualización académica
La intención de Per Abbat es doble. Queremos atender, por una parte, a la formación continua del profesor, tendiendo un puente entre la investigación universitaria y la realidad profesional de las aulas. Con rigor académico, pero también con claridad y concisión, Per Abbat trasladará a los docentes una completa visión de todo aquello que, en los distintos ámbitos de la Filología, se investiga hoy mismo en las universidades.Didáctica para docentes
Per Abbat busca también, del lado de la didáctica, servir de complemento a los libros de texto habituales, cuyo punto débil suele ser siempre la escasez de ejercicios y actividades verdaderamente útiles. Número a número, tema a tema, Per Abbat brindará al profesor una abundante cantera de materiales de la que podrá servirse para ilustrar, completar o ampliar sus explicaciones
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