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Praxis Investigativa ReDIE
ID de Enlace 3024
Título Praxis Investigativa ReDIE
Dirección Url http://redie.org/librosyrevistas/redieinv01.pdf
Descripción Revista Electrónica editada por la Red Durango de Investigadores Educativos
Categoría Publicaciones digitales educativas
Sindicatos, Organizaciones
Redes sociales educativas
Palabras Clave Investigación Educativa
Fecha Feb 8, 2010
Nombre de Contacto Arturo Barraza Macías
Email enviar email a Arturo Barraza Macías
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 Otros enlaces en Publicaciones digitales educativas
1. Quaderns d'Avaluació
  Publicación quatrimestral del Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu que divulga de forma sintética los estudios publicados por el organismo.
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2. La Biblioteca Digital Educativa alcanza las 80.000 páginas
  La Biblioteca Digital Educativa de la Region de Murcia, gestionada por la Consejeria de Educacion y Universidades, dispone de 80.000 paginas de obras digitales para su consulta por parte de los centros de ensenanza de la Region. A este recurso se puede acceder a traves de la web http://bibliotecadigital.educarm.es.
Asimismo, la Consejeria, a traves de la Secretaria General y el Servicio de Publicaciones, pone a disposicion de toda la comunidad educativa su biblioteca especializada, que permite el prestamo y la consulta de 8.500 ejemplares de todas las areas, materias y niveles de ensenanza.
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3. Revista Iberoamericana de Educación
  Versión digital de la Revista Iberoamericana de Educación publicación editada por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
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4. Red digital
  La revista Red Digital (ISSN 1696-0823) es una publicación oficial del Ministerio de Educación y Ciencia de España destinada a informar e investigar sobre los temas que más interesan a la comunidad educativa en torno a las tecnologías en la enseñanza. Los objetivos a los que orienta sus secciones son difundir y promocionar el uso de las TIC en la educación y la formación: proporcionando modelos de referencia eficaces e innovadores sobre el uso y la aplicación de las TIC en los contextos educativos (aula, familia), independientemente de su origen o procedencia; informando de la situación actual de las áreas que relacionan TIC y educación en los entornos cercanos (nacional y europeo); ofreciendo información, documentación y material de apoyo para quienes ya están inmersos en el trabajo, el aprendizaje o la investigación en TIC y educación; apoyando y difundiendo iniciativas eficaces y experiencias consolidadas de uso y aplicación de las TIC en los contextos educativos; y ofreciendo espacios a los agentes principales de la comunidad educativa para la difusión y puesta en común de sus experiencias con las TIC en educación.
Su periodicidad es semestral, y cada número trata de forma monográfica los temas sobre Educación y TIC de mayor actualidad. Actualmente, la revista se encuentra incluida en el índice de referencia de publicaciones Latindex.
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5. Revista Educación
  La REVISTA DE EDUCACIÓN es una publicación científica del Ministerio de Educación y Ciencia español. Fundada en 1940, y con el título de Revista de Educación desde 1951, es un testigo privilegiado de la evolución de la educación en las últimas décadas, así como un reconocido medio de difusión de los avances en la investigación y la innovación educativas, tanto desde una perspectiva nacional como internacional. Actualmente está adscrita al Instituto de Evaluación de la Secretaría General de Educación y es editada por la Subdirección General de Información y Publicaciones.
Cada año se publican tres números ordinarios y uno extraordinario dedicado a un tema de interés. Los números ordinarios agrupan las colaboraciones en cuatro secciones: Monográfica, Investigaciones y estudios, Informes y ensayos, y Experiencias educativas (innovación), todas ellas sometidas a evaluación externa. En el primer número del año se incluyen, además, un índice bibliográfico, un editorial que recoge las principales estadísticas del proceso de editor de ese período y los índices de impacto, así como el listado de evaluadores externos.
Desde 2006 la Revista se publica en doble formato, impreso y electrónico. La edición impresa incluye los artículos de la sección monográfica en toda su extensión, los resúmenes de los artículos del resto de las secciones en español e inglés y un índice de los libros reseñados y recibidos. Por su parte, la edición electrónica incluye todos los artículos y recensiones completos, y es accesible a través de la página web (www.revistaeducacion.mec.es), en la que además se incluye otra información de interés sobre la Revista. Los números extraordinarios se publican íntegros en ambos formatos. En todos los números, la versión completa se encuentra también en el CD que acompaña a la Revista impresa.
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