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TecnoEdukar
ID de Enlace 3155
Título TecnoEdukar
Dirección Url http://tecnoedukar.blogspot.com/
Descripción Espacio para la publicación de ensayos relacionados con las prácticas pedagógicas y su relación con las tecnologías. Un espacio abierto a la reflexión crítica y profunda de las realidades educativas latinoamericanas.
Categoría Publicaciones digitales educativas
Blogs educativos
Ciencia y Tecnología
Palabras Clave Educación   tecnología   Pedagogía   Filosofía   Historia   Pensamiento Crítico
Fecha May 24, 2010
Nombre de Contacto Luis Oswaldo Bernal Correa
Email enviar email a Luis Oswaldo Bernal Correa
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 Otros enlaces en Publicaciones digitales educativas
1. INDEref, Revista de educación física
  Publicación electrónica gratuita dirigida a los profesionales del sector de le Educación Física y el Deporte.
Editada por el INDE.
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2. Revista Educación
  La REVISTA DE EDUCACIÓN es una publicación científica del Ministerio de Educación y Ciencia español. Fundada en 1940, y con el título de Revista de Educación desde 1951, es un testigo privilegiado de la evolución de la educación en las últimas décadas, así como un reconocido medio de difusión de los avances en la investigación y la innovación educativas, tanto desde una perspectiva nacional como internacional. Actualmente está adscrita al Instituto de Evaluación de la Secretaría General de Educación y es editada por la Subdirección General de Información y Publicaciones.
Cada año se publican tres números ordinarios y uno extraordinario dedicado a un tema de interés. Los números ordinarios agrupan las colaboraciones en cuatro secciones: Monográfica, Investigaciones y estudios, Informes y ensayos, y Experiencias educativas (innovación), todas ellas sometidas a evaluación externa. En el primer número del año se incluyen, además, un índice bibliográfico, un editorial que recoge las principales estadísticas del proceso de editor de ese período y los índices de impacto, así como el listado de evaluadores externos.
Desde 2006 la Revista se publica en doble formato, impreso y electrónico. La edición impresa incluye los artículos de la sección monográfica en toda su extensión, los resúmenes de los artículos del resto de las secciones en español e inglés y un índice de los libros reseñados y recibidos. Por su parte, la edición electrónica incluye todos los artículos y recensiones completos, y es accesible a través de la página web (www.revistaeducacion.mec.es), en la que además se incluye otra información de interés sobre la Revista. Los números extraordinarios se publican íntegros en ambos formatos. En todos los números, la versión completa se encuentra también en el CD que acompaña a la Revista impresa.
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3. UNESCO. Atlas sobre la desigualdad de género en la educación
  En visperas del 8 de marzo, os invito a conocer una herramienta fantastica de visualizacion de datos desarrollada desde UNESCO sobre muchos de los aspectos implicados en la desigualdad de genero en el ambito educativo. Asi, por ejemplo, se recoge a traves de mapas informacion sobre la paridad de los sistemas, las expectativas de escolarizacion para las ninas en anos, la participacion de estas en primaria y secundaria, las diferencias a la hora de completar estas etapas educativas con respecto a los chicos, la exclusion femenina de la escuela, las tasas de alfabetizacion comparadas, etc.
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4. Abriendo la caja negra: la escuela pública española de postguerra
  La historia de la escuela en los últimos tiempos ha ampliado su ámbito de estudio gracias al uso de nuevas fuentes. A las fuentes tradicionales se han unido los testimonios orales, las imágenes, los objetos, los egodocumentos, las descripciones etnográficas y todo tipo de fuentes que nos permiten asomarnos a espacios menos explorados del pasado escolar. Estos nuevos testimonios son los que posibilitan conocer lo que algunos autores han llamado la caja negra de la escuela (the Black Box of Schooling), lo que sucedía a diario en las aulas.
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5. Resultados PIRLS – TIMSS 2011 en España
  Contrastando con la prueba TIMSS en matematicas y la prueba PIRLS, Espana se posiciona mejor en el TIMSS ciencias, obteniendo
una mejor puntuacion y al mismo tiempo se distancia menos de la puntuacion obtenida por la media de la OCDE.
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Noticias, actualidad




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