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Dinámicas aprendizaje cooperativo
ID de Enlace 3175
Título Dinámicas aprendizaje cooperativo
Dirección Url https://es.scribd.com/doc/27928571/aprendizaje-cooperativo-Kagan
Descripción ¿Cómo puede el docente diseñar y enseñar lecciones tradicionales dematemáticas, lengua, sociales y ciencias, y además querer impartir leccionesadicionales para desarrollar las inteligencias múltiples de sus alumnos, responder a sus diferentes estilos de aprendizaje , desarrollar destrezas sociales, lainteligencia emocional etc.? Durante el día o el año escolar, no hay tiempo paraimpartir ese curriculum tan complejo
Categoría Competencias basicas
Tutoría. Orientación. Apoyo
Publicaciones digitales educativas
Palabras Clave
Fecha Jun 3, 2010
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 Otros enlaces en Competencias basicas
1. Enseñar por temas o por competencias
  Las preguntas centrales que se plantearon los primeros pedagogos miles de años atrás, siguen siendo vigentes hoy en día.

¿Qué debo enseñar? Era una de las preguntan centrales, la respuesta para muchos griegos consistió en enseñar lo mejor de la cultura, lo más representativo, lo que conocemos como la Paideia y el Areté; estos eran la sumatoria de la enseñanza, tanto física como intelectual. La enseñanza de la cultura, el arte, los conocimientos -que con el tiempo recibirían el nombre de ciencias-. Ahora nos preguntamos qué debemos enseñar, y la repuesta sigue siendo igual de importante y compleja.31/01/2015
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2. Infografias educativas
  Seleccion de infografias educativas recopiladas en Interest. Un magnifico material muy visual y didactico
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3. Guía de redes sociales para familias
  CeDeC presenta esta guia que pretende ofrecer a toda la comunidad educativa y especialmente a las familias, pautas de actuacion, consejos practicos e informacion basica sobre este tema.

Este material es un punto de partida. Buscamos la colaboración de nuestros/as usuarios/as para que nos ayuden a completarlo y mejorarlo con sus comentarios.

Descargar el material será posible desde la web del CeDeC. Para ello además de la versión online, daremos una versión "en local".

Esperamos vuestras sugerencias. Las aportaciones de todos/as servirán para mejorar el material y así favorecer el conocimiento y educación en el uso de los menores de estas herramientas.
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4. Pasos para crear mapas mentales
  Un mapa mental es un diagrama que se usa para representar palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos que guardan relación con una palabra clave o una idea central. Son una técnica muy eficaz para estudiar ya que nos ayudan a memorizar mejor nuestras lecciones
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5. Un billete de ida y vuelta.-Un proyecto para trabajar las competencias en el aula
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