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I Congreso Internacional sobre Metodologías de Aprendizaje Colaborativo a través de las TIC:
ID de Enlace 3445
Título I Congreso Internacional sobre Metodologías de Aprendizaje Colaborativo a través de las TIC:
Dirección Url http://cimac2011.blogspot.com/p/presentacion.html
Descripción 1- El desarrollo de un encuentro abierto a todos los docentes de los distintos niveles educativos, en el que debatirán diferentes especialistas que realizan investigación o desarrollan experiencias de implementación de metodologías de aprendizaje colaborativo mediante el uso de las TIC.

2- El intercambio de los resultados obtenidos en los diferentes procesos de investigación llevados a cabo por profesores y/o investigadores, especialmente vinculados a la puesta en práctica de metodologías de aprendizaje colaborativo mediante el empleo de las TIC.

3- Fomentar el trabajo colaborativo entre los participantes a fin de reflexionar sobre su práctica docente y generar ideas y proyectos de innovación educativa.

4- Potenciar una comunidad de práctica que pueda seguir en contacto de forma presencial y/o virtual para adquirir las competencias necesarias de cara a la integración de estas metodologías en su quehacer educativo diario.
Categoría Cursos, Jornadas
Palabras Clave
Fecha May 5, 2011
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1. Cursos online educacion social
  Los cursos de enseñanza no reglada son estudios complementarios a los regulados por el Sistema Educativo. La realización de este tipo de cursos comporta la expedición de un diploma del centro, atendiendo a criterios de aprovechamiento del curso. A pesar de que la titulación obtenida no es de carácter oficial, tiene validez a efectos laborales.

Este Programa formativo proporciona la posibilidad de aumentar y mejorar el curriculum con cursos de especializacion que aumentaran las posibilidades de trabajo en centenares de ONGs, fundaciones y entidades de caracter social, educativo, de animacion sociocultural... que desarrollan sus fines en estos ámbitos.

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2. XIII Congreso sobre Aprendizaje y Enseñanza de Matemáticas
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3. II Congreso Internacional Menores en las TIC
  La Fundación CTIC organiza en el marco del Programa e-Asturias 2010 – Proyecto Internet y Familia, el Segundo Congreso Internacional Menores en las TIC bajo el lema “Aprendiendo un uso responsable de las TIC”. Este Congreso, que se celebrará los días 26 y 27 de octubre de 2010 en Gijón, pretende fomentar el uso seguro y responsable de las TIC y conocer y comprender la modificación de los comportamientos sociales asociados a la evolución tecnológica.
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4. «Europa ayuda» vs. «¿Ayuda Europa?»: Participa en el concurso para estudiantes de Europa
  La 62ª edición del concurso del alumnado europeo ya admite candidaturas. Inscríbete para participar antes del 31 de marzo y podrás conseguir premios de hasta 1.000 €.
A este concurso organizado por el Servicio de Apoyo de eTwinning de Alemania junto con el «Movimiento Europeo de Alemania» (Europäische Bewegung Deutschland), pueden presentarse docentes de toda Europa. El único requisito es participar en un proyecto eTwinning con un máximo de 5 centros colaboradores y que cuente por lo menos con un centro alemán.
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5. Abierto el plazo de inscripción para participar en los cursos de verano 2010
  El Ministerio de Educación, a través del Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, oferta y financia cursos de verano de actualización didáctica y científica para el profesorado en ejercicio de todo el territorio nacional. Dichos cursos se desarrollan, mediante Convenios suscritos a tal efecto, en colaboración con las siguientes instituciones:

* Universidad Internacional Menéndez Pelayo
* Universidad Nacional de Educación a Distancia
* Universidad Complutense de Madrid, a través de su Fundación General
* Patrimonio Nacional

Se trata de cursos que, dentro de la formación permanente del profesorado, contemplan la adecuación de los conocimientos y métodos a la evolución de las ciencias y de las didácticas específicas así como todos aquellos aspectos de coordinación, orientación, tutoría, atención educativa a la diversidad y organización encaminados a mejorar la calidad de la enseñanza y el funcionamiento de los centros.
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