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Aquari. Informática para la escuela
ID de Enlace 3472
Título Aquari. Informática para la escuela
Dirección Url http://www.aquari-soft.com
Descripción Software educativo y materiales didácticos orientados a la Educación Especial y la logopedia
Categoría Necesidades Educativas Especiales
Palabras Clave software educacion especial logopedia
Fecha Jun 27, 2011
Nombre de Contacto aquari
Email enviar email a aquari
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1. La web de Antonia Ortega
  Software educativo gratuito dirigido a educación especial y educación infantil. Fichas para imprimir: Conceptos Básicos, Lectoescritura, Tablero de Comunicación, Juegos de Memoria y Atención.
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2. Educandote
  Apoyo psicopedagógico integral a domicilio, para niños con necesidades educativas especiales, trastornos de aprendizaje y déficits de maduración.
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3. ALBOR
  El método ALBOR (Acceso Libre de Barreras al Ordenador) surge de las necesidades de los usuarios y de los profesionales de encontrar soluciones en la búsqueda de las adaptaciones y el uso de ayudas técnicas para el acceso al ordenador por personas con discapacidad, en cualquiera de los distintos ámbitos de su vida: educación, rehabilitación, actividad profesional, ocio y entretenimiento, etc.A lo largo de estos años las tecnologías nos ofrecen numerosas herramientas que facilitan el acceso al ordenador, pero con el aumento del número de ellas y la amplitud de posibilidades de cada una nos planteamos que no es suficiente conocer todas las opciones existentes, sino que es preciso orientar en la aplicabilidad de cada una de ellas y en cada caso concreto.Una persona con discapacidad o el profesional preocupado por ofrecer alternativas informáticas, debe seleccionar la ayuda técnica más apropiada teniendo en cuenta numerosos factores: capacidad, tarea, efectos secundarios, planteamiento de futuro, etc., decisiones que no son fáciles de llevar a cabo si no se dispone de conocimientos muy relacionados y de la experiencia en el uso de las ayudas en situaciones variadas con diferentes usuarios.El desarrollo del método ALBOR ha reunido y coordinado el trabajo de distintos profesionales vinculados con el uso del ordenador por personas con discapacidad: ingeniero informático, terapeuta ocupacional y pedagogo. Estos profesionales han puesto en común los conocimientos y experiencias que cada uno tiene desde sus ámbitos para la realización de un sistema de experto que permita la evaluación de cualquier usuario con deficiencia: visual, auditiva, física, cognitiva o plurideficiencia.
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