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Que se entiende por alumno rezagado en PISA?
ID de Enlace 4278
Título Que se entiende por alumno rezagado en PISA?
Dirección Url http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/boletines/educainee47.pdf?documentId=0901e72b8202aa4e
Descripción Según los resultados de PISA, en los países de la OCDE más de uno de cada cuatro alumnos de Secundaria acaba su
escolarización sin haber superado el nivel básico de competencia en al menos una de las tres áreas principales de
evaluación en PISA (lectura, matemáticas y ciencias).
El estudio PISA define a los estudiantes con bajo rendimiento como aquéllos cuya puntuación está debajo del nivel
2 en la escala de PISA. El nivel 2 se considera como el de referencia básico para poder desenvolverse plenamente en
la sociedad. Los alumnos en el nivel 1 pueden responder preguntas según directrices claras y partiendo de una única
fuente de información, pero no son capaces de ejercer un razonamiento más complejo, necesario para resolver muchos
de los problemas con los que se enfrentarán en su vida profesional e incluso personal.
Categoría Publicaciones digitales educativas
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Fecha Feb 28, 2016
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1. Contexto Educativo
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2. Recursos educativos abiertos
  UNESCO los define como "materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que pertenecen al dominio público o que están publicados con una licencia abierta que les permite ser utilizados, adaptados y distribuidos gratuitamente.

Los REA representan una oportunidad estratégica para mejorar la calidad de la educación, así como para facilitar el intercambio de ideas en materia de políticas, de conocimiento y construir capacidades".
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3. Versión digital del Anuario de la Educación 2016
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5. Club de Creació SPP
  El Club de Creació SPP es una propuesta de vida escolar más allá del tándem enseñanza-aprendizaje. Muchos alumnos de secundaria y bachillerato tienen un potencial creativo que espera a ser descubierto. Esta página es un camino de motivación y experiencia para ellos.
A través de sus secciones, damos cabida al fomento de la lectura y al aprendizaje cooperativo en materia de expresión artística. Además motivamos la autonomía personal, el aprendizaje en contextos reales y el uso de las TIC.
Las diversas secciones que integran el proyecto son el resultado de un trabajo previo de aprendizaje a modo de taller.
El proyecto lo forman principalmente 4 secciones, que recogen la sensibilidad artística de alumnos y exalumnos de nuestro centro: All you need... (poesía); Cuando despertó (narrativa); Què passa? (blog de temas de actualidad cultural) y Mira'm (imagen y vídeo).
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