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APRENDIENDO
ID de Enlace 672
Título APRENDIENDO
Dirección Url http://www.eListas.net/lista/aprendiendo
Descripción Aprendiendo es una Lista de correos de carácter educativo formada por padres y docentes de todos los paises hispanos y de todos los niveles educativos, donde se persigue la consecución de una Educación integradora y liberadora en los valores humanos que dignifican a las personaa
Categoría Tutoría. Orientación. Apoyo
Palabras Clave
Fecha Aug 5, 2002
Nombre de Contacto Feliciano Robles
Email enviar email a Feliciano Robles
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 Otros enlaces en Tutoría. Orientación. Apoyo
1. El zagüan de los Mapas Conceptuales
  Web dedicada a los mapas conceptuales y otras herramientas gráficas útiles para el aprendizaje
Categoría:   Tutoría. Orientación. Apoyo


2. Sapientec
  Web donde se explica el método Sapientec, creado por Marta R. de la Torre, que tiene como objetivo potenciar todas las áreas del conocimiento para maximizar la capacidad de aprendizaje. El método Sapientec se basa en las áreas cerebrales responsables del apredizaje y es aplicable a todo tipo de personas.
Categoría:   Tutoría. Orientación. Apoyo


3. Recursos para Orientadores en apuros
  Página que ofrece a los Orientadores recursos útiles y contrastados en la práctica sobre diferentes temas de Orientación Educativa
Categoría:   Tutoría. Orientación. Apoyo


4. Centro de Psicología ALBORAN, S.L.
  El Centro de Psicología ALBORAN de Granada ofrece atención especializada para los trastornos y problemas psicológicos de la infancia y la adultez. Cuenta también con un centro de formación especializado en estudios de postgrado para estudiantes y licenciados en psicología.
Categoría:   Tutoría. Orientación. Apoyo


5. Niños desatentos e hiperactivos. Forum ADD/ADHD
  Somos un grupo de profesionales (psicólogos, psiquiatras, pediatras, neurólogos, psicopedagogos) preocupados por el auge que ha tomado en los últimos años la patologización y medicalización de la infancia.Nos encontramos con niños que son rotulados y medicados por presentar dificultades en la escuela o en el ámbito familiar de un modo inmediato, sin que nadie los haya escuchado; sin referencias a su contexto y a su historia, sin que se haya realizado ningún intento de comprender sus conflictos ni de ayudarlo de otros modos.Así, niños inquietos, niños con dificultades en el aprendizaje, niños soñadores, niños que presentan diferentes conflictivas son unificados en una sigla. De este modo, hay un conjunto de enunciados descriptivos que se terminan transformando en enunciados identificatorios y que llevan a que un niño sea catalogado por los síntomas que presenta perdiendo así su identidad. El más difundido es el Trastorno por Déficit de Atención (con o sin hiperactividad), título con el que son estigmatizados niños que presentan diferentes características.
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