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Otros enlaces en Lengua y Literatura > Lenguas Clásicas |
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atenea-nike.com
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Una completa web de História de Grecia y Roma desde sus orígenes hasta el ocaso de ambas civilizaciones. Biografías ilustres, gramática latina, mitólogía griega.
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Roma Antigua
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Página de enlaces, para estudiosos de habla española, sobre todos los aspectos de la lengua y cultura de la Roma Antigua
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Chiron: cultural clásica 2.0
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En la antigua Grecia, el nombre de Chiron (Χείρων) era sinónimo de formación, de educación, de sabiduría. Bajo el nombre del centauro educador, un grupo de docentes de lenguas clásicas hemos iniciado un proyecto de trabajo colaborativo centrado en nuestras materias.
La página de Chiron está realizada por y para profesores de lenguas clásicas interesados en el uso de las nuevas tecnologías en el aula, convencidos de que el conocimiento crece a medida que se comparte. Por eso, los contenidos de este nuevo sitio aumentan con la participación de todos y todos nos beneficiamos de ello.
El contenido de la página está estructurado en cinco bloques:
* Wiki de recursos clásicos. Espacio donde recogemos y clasificamos recursos sobre las lenguas clásicas y su cultura.
* Marcador social. Lugar donde clasificamos enlaces interesantes mediante etiquetas.
* Galería de imágenes. Imágenes de temática clásica para uso docente.
* Planeta Clásico. Espacio donde poder leer las últimas actualizaciones de los blogs clásicos.
* Cursos. Oferta formativa para profesores en la plataforma moodle (todavía en preparación)
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Proyecto Paladium
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sta página enseña al profesorado los recursos informáticos para facilitar el desarrollo curricular de las materias de Cultura Clásica, Latín y Griego en la Enseñanza Secundaria Obligatoria y en el Bachillerato.Objetivos:Ofrecer desarrollos de los contenidos correspondientes al currículum de cada materia en un formato que posibilite una utilización fácil y rápida, ya sea en un uso local o en red. Proporcionar ejercicios autoevaluables adecuados a cada uno de los contenidos anteriormente expuestos y que puedan utilizarse tanto en red como localmente bajo la supervisión del profesor o directamente por el alumno, de modo que resulte posible hacer un seguimiento de los progresos del alumno y los aspectos que necesiten mayor dedicación. Dotar a los docentes de bancos de imágenes y textos que les faciliten la preparación de actividades.Desarrollar herramientas que permitan a los profesores crear hojas de ejercicios y actividades autoevaluables. Incluir materiales o referencias a materiales que puedan ser utilizados por el profesor o el alumno para profundizar en el estudio de los contenidos y relacionarlos con otras áreas como lenguas modernas, literatura, historia, etc..
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