Introducción a la LOMLOE

En comunicaciones recientes sobre el sistema educativo, se ha enfatizado su renovación mediante la implementación de la LOMLOE. Pero, ¿qué es exactamente la LOMLOE?

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Definiendo la LOMLOE

La LOMLOE o ‘Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación’, también conocida como ‘Ley Celáa’, es una modificación a la ley educativa española. Tiene como principal propósito mejorar y actualizar el sistema educativo a través de una serie de cambios clave.

Competencias Específicas según la LOMLOE

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Uno de estos cambios clave se refiere a las competencias específicas. Estas son habilidades que van más allá del mero conocimiento de un tema y se enfocan en la aplicación práctica de estos conocimientos.

Algunas de las competencias específicas incluyen:

  • Competencia lingüística: Capacidad para usar el lenguaje de manera efectiva y correcta.
  • Competencia matemática: Habilidad para resolver problemas que requieren el uso de matemáticas.
  • Competencia digital: Aptitud para usar la tecnología de manera efectiva y segura.
  • Competencia social y cívica: Capacidad para participar en la sociedad de manera efectiva y consciente.

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Evaluación en la LOMLOE

La evaluación es otro componente clave de la LOMLOE. Esta ley pone en primer plano la necesidad de evaluaciones objetivas y significativas que muestren con precisión el grado de aprendizaje de los estudiantes.

También introduce varios cambios importantes, incluidos:

  • El final de las ‘reválidas’ o exámenes finales en varias etapas educativas.
  • La introducción de evaluaciones más completas que miden no sólo el conocimiento, sino también las competencias específicas.
  • El fomento de una cultura de evaluación continua en lugar de una única evaluación final.

Saberes en la LOMLOE

Finalmente, la LOMLOE redefinió los ‘saberes’ o los contenidos que los estudiantes deben aprender. En lugar de centrarse únicamente en los conocimientos teóricos, la ley enfatiza la importancia de los saberes prácticos y aplicados.

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